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北京工商大学MBA项目 MBA Beijing Technology and Business University

北京工商大学2019年MBA招生简章

  • 地区:北京 创办时间:2007年 第七批 分数线类别:A线
  • 性质: 认证:
  • 地址:北京市海淀区阜成路33号北京工商大学西区综合楼504 室  
  • 官网:http://mba.btbu.edu.cn/
  • 备考交流群:726788913 / 726793616 / 726311818
招生信息
项目类别 非全日制全日制 学制 2年 是否接受调剂

是否开设

提前面试

招生人数 100
学费 全日制班为6.8万元人民币;非全日制班为8.6万元人民币。(可以分两次缴纳)
奖学金 未知
历年分数线

2018年:总分165分,英语42分,综合84分。

2017年:总分170分,英语42分,综合84分。

2016年:总分165分,英语39分,综合78分。

历年招生
数据

年 份 报考人数 实考人数 录取人数 录取比率
2015 140 111 69 49.0%
2014 146 108 46 31.5%
2013 290 183 110 37.9%
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招生项目

  • 脱产MBA项目

  • 在职MBA项目

特色项目

通过初试和复试的考生,经学校和北京市教育考试院审核批准后,发给录取通知书。被录取的考生可转户口及档案。

入学时间:每年秋季(9月)入学。

学费:6.8万元人民币,可以分两次缴纳。

学习方式

MBA项目设立全日制班和在职班两种学制,学员可根据自身情况选择学习方式:

MBA全日制班:学习年限为2年,全日制脱产学习。要求修满53学分,其中必修课程28学分,选修课程12学分,第二课堂2学分,专业实践5学分,毕业论文6学分。

MBA在职班:学习年限为3至5年,业余时间在职学习,一般安排周六、日上课。要求修满48学分,其中必修课程28学分,选修课程12学分,第二课堂2学分,毕业论文6学分。

课程设置

MBA的课程分为核心课程和选修课两部分,其中,选修课又分为公共选修课和专业选修课两部分。

1.核心课程目的在于使学生进一步熟悉管理过程和管理职能,掌握管理学和经济学的基础原理和技能,获取一定的管理实践知识。本部分课程为实现培养总体目标奠定基础,是整个课程体系的核心。

2.选修课是为了更好地适应社会,满足不同方向学生的需求而设置的。选修课分为公共选修课和方向选修课。

3.方向选修课根据不同专业方向设置。目前,我校MBA项目设立的专业方向有:财务与会计、组织与运营管理、营销管理、物流管理、金融与保险、期货与证券。

特色项目

通过课程考试的考生,还需参加复试。复试采取小组面谈方式,主要考察考生的培养潜力、综合素质以及工作经验、工作业绩。

第二年春季入学。

学费:8.6万元人民币,可以分两次缴纳。

学习方式

在职工商管理硕士(MBA)学习期间的工资、福利待遇、医疗费用等均由工商管理硕士生所在单位承担。

在职工商管理硕士(MBA)基本学制三年,最长不得超过4年;在职学习,一般安排周六、周日上课。

课程设置

MBA的课程分为核心课程和选修课两部分,其中,选修课又分为公共选修课和专业选修课两部分。

1.核心课程目的在于使学生进一步熟悉管理过程和管理职能,掌握管理学和经济学的基础原理和技能,获取一定的管理实践知识。本部分课程为实现培养总体目标奠定基础,是整个课程体系的核心。 包括:社会主义经济理论与实践、英语 、管理学、会计学 、宏观经济学、管理经济学、数据、模型与决策、企业战略管理 、财务管理、组织行为学、生产与运作管理 、市场营销管理、管理信息系统、人力资源管理。

2.选修课是为了更好地适应社会,满足不同方向学生的需求而设置的。选修课分为公共选修课和方向选修课。学生必须从公共选修课与方向选修课中选修12学分的课程,其中,公共选修课6学分、专业方向选修课6学分。  

3.方向选修课根据不同专业方向设置。目前,我校MBA项目设立的专业方向有:财务分析与价值评估 、金融管理、公司治理 、市场调查与预测、期货投资分析与策略、管理会计、国际化经营与管理、服务管理 、物流管理。

项目特色

清晰的培养目标

北京工商大学MBA项目以“3+X”为基本培养目标,所谓“3”,即:培养具有新型领导力的行政领导者;培养具有新型领导力的商界领导者;培养具有新型领导力的创业带头人。所谓“X”,即:根据个性化需求特别定制的培养目标。 把一位具有一定社会实践经验的大学毕业生,塑造成为一个具有高端就业竞争力的人才;把一位普通管理者塑造成为领导者,把一位领导者塑造成为优秀的领导者,这是北京工商大学MBA教育中心的办学宗旨和努力方向。

完整的素质结构

基于上述培养目标,我们努力为学员构建成为杰出领导人物所必须的“五要素”结构,即:人格魅力、文化修养、前卫产业知识与经验,管理技能及领导力。

高标准的课程体系建设

MBA项目以国际知名商学院MBA项目为标杆,高标准办学,生源遴选、课程设置及实训规划充分参照哈佛商学院、沃顿商学院等国际著名商学院的MBA项目范例,保证MBA项目的国际水准,养成学员的高起点思维和国际化视角。同时,奉行“顶天立地”的课程建设理念,在坚持经典理论教学和研究的同时,将最新产业动态和前卫产业模式引进教学过程,强化实用技能和实操能力。

定制化的培养方案

MBA项目坚持“由批量生产转向度身定制”这一理念,针对每位学员的特点和意愿,为其度身定制培养方案。MBA教育中心特别推出“领导力精英示范班”,基于“双向选择机制”,于每级学员中遴选部分学员,按照特定计划锻造其领导力、高管职业适应力和战略业务拓展力,其毕业出口对应500强企业高管。 同时,建设“专业基础课”“专业课”及“选修课”三位一体的个性化课程体系,学员既可获得全面的专业基础教育,又可以结合自己的专长和志趣,构建适于自身需要的选修课程结构,同时自主选择专业导师。

“三明治式”社会实践

我校MBA项目的实践环节施行两个“三明治工程”,即在教学体系中嵌入适当的实践环节,以求突破呆板的教学框架,理论密切联系实际。其一,在课程修习过程中融入了一定课时的“实训环节”,通过改革教学形式,促使学员即学即用,学用相长;其二,在两年学制体系中嵌入一定阶段的“主题式社会实践”,学员在统一领导下,参与诸如“管理下乡暨扶贫”和“企业诊断”等主题式社会实践项目,深入乡村和工商企业,以经营管理知识与经验助推地方经济,协助企业发展,使MBA学员的才智、情商、能力、人脉、商业道德和社会责任担当提高到一个崭新的阶段。

“总裁一带一”的职业训练

我校MBA项目推出独特的“总裁一带一”的模式,每位学员由一位大企业总裁或高管指导并作为助手参与短期工作,直接获得高层管理体验和职业训练,同时有助于学员收获广泛而精确的职业联系。

中外“双重教育与训练”

MBA项目注重国际交流,学校与美国、英国、法国、爱尔兰、芬兰等国的52所大学及大型产业联盟建立长期的师生交流与合作关系,根据在职学习和脱产学习的不同特点,分别开发了一年、两个月和两周的海外课程,同时开办了短期海外游学项目,使学员在短短的两年学制中同时接受来自中外的不同理念、知识结构和方式方法的教育训练,可谓一举两得。

项目优势

清晰的培养目标

北京工商大学MBA项目以“3+X”为基本培养目标,即:培养具有新型领导力的行政领导者(1);培养具有新型领导力的商界领导者(2);培养具有新型领导力的创业带头人(3);以及根据个性化需求特别定制的培养目标(X)。

把一位普通管理者塑造成为领导者,把一位领导者塑造成为优秀的领导者,这是北京工商大学MBA教育中心的办学宗旨和努力方向。

完整的素质结构

基于上述培养目标,我们努力为学员构建成为杰出领导人物所必须的“五要素”结构,即:人格魅力、文化修养、前卫产业知识与经验,管理技能及领导力。

高标准的课程体系建设

MBA项目以国际知名商学院MBA项目为标杆,高标准办学,生源遴选、课程设置及实训规划充分参照哈佛商学院、沃顿商学院等国际著名商学院的MBA项目范例,保证MBA项目的国际水准,养成学员的高起点思维和国际化视角。同时,奉行“顶天立地”的课程建设理念,在坚持经典理论教学和研究的同时,将最新产业动态和前卫产业模式引进教学过程,强化实用技能和实操能力。

定制化的培养方案

MBA项目坚持“由批量生产转向度身定制”这一理念,针对每位学员的特点和意愿,为其度身定制培养方案,并为此建设了“专业基础课”“专业课”及“选修课”三位一体的个性化课程体系,学员既可获得全面的专业基础教育,又可以结合自己的专长和志趣,构建适于自身需要的选修课程结构,同时自主选择专业导师。

“三明治式”社会实践

我校MBA项目的实践环节施行两个“三明治工程”,即在教学体系中嵌入适当的实践环节,以求突破呆板的教学框架,理论密切联系实际。其一,在课程修习过程中融入了一定课时的“实训环节”,通过改革教学形式,促使学员即学即用,学用相长;其二,在两年学制体系中嵌入一定阶段的“主题式社会实践”,学员在统一领导下,参与诸如“管理下乡暨扶贫”、各类院设“企业研究中心”等主题社会实践项目,深入乡村和工商企业,以经营管理知识与经验助推地方经济,协助企业发展,使MBA学员的才智、情商、能力、人脉、商业道德和社会责任担当提高到一个崭新的阶段。

“总裁一带一”的职业训练

我校MBA项目推出独特的“总裁一带一”的模式,每位学员由一位大企业总裁或高管指导并作为助手参与短期工作,直接获得高层管理体验和职业训练,同时有助于学员收获广泛而精确的职业联系。

中外“双重教育与训练”

MBA项目注重国际交流,学校与美国、英国、法国、爱尔兰、芬兰等国的52所大学及大型产业联盟建立长期的师生交流与合作关系,根据在职学习和脱产学习的不同特点,分别开发了一年、两个月和两周的海外课程,同时开办了短期海外游学项目,使学员在短短的两年学制中同时接受来自中外的不同理念、知识结构和方式方法的教育训练,可谓一举两得。


考生交流 (共计47条留言) 更多

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    MBA中国网网友 ip:***.***.94.247      发表于2018-02-24
  • 云南高校(昆明理工大学、云南财经大学、云南师范大学)MBA、MEM、MPA只要上国家B线即可调剂包录取。不想再战的同学+扣扣:二五零八五三八零五四
    MBA中国网网友 ip:***.***.67.199      发表于2018-02-07
  • 老师你好我想请问下,结业证书上有编码的能报考MBA吗?
    MBA中国网网友 ip:***.***.182.175      发表于2017-09-17
  • 老师您好,我是大连MPACC考生,英语75,综合151,总分226分,希望可以调剂到贵校,期待您的回复,谢谢。联系方式:******,邮箱:************
    MBA中国网网友 ip:***.***.155.136      发表于2017-03-13
  • 老师,您好!我是北京的考生,目前在北京一家从事轨道交通车辆制造的大型国企市场部门工作。MBA联考总分152分,其中综合108分,英语44分,恳请调剂到贵校就读,希望老师能够给予宝贵机会,盼复!电话******,邮箱:************
    MBA中国网网友 ip:***.***.14.5      发表于2017-02-20
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