青海民族大学
Qinghai Nationalities University
项目介绍
非全日制学费2.4万
目前学校设立的奖助项目主要以下几个: 一、国家奖学金(20000元,覆盖率约为10%左右); 二、学业奖学金(一等奖8000元、二等奖6000元、三等奖4000元,覆盖率约为65%左右); 三、助学金(每月600元,全年按10个月发放。未转递档案至学校者视为享受工资待遇,不再发放助学金);
年份 | 总分 | 英语 | 综合 |
---|---|---|---|
2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
年份 | 报考数 | 实考数 | 录取数 | 录取率 |
---|---|---|---|---|
2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
特色项目
强化基本理论教学的基础上,加强案例教学,尝试模拟教学,采用启发式、互动式、研究式教学方式,培养学生的创新思维能力和分析、解决实际问题的能力。
学习方式
周一到周五
通知:2021年考试成绩已经公布
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老师,全日制的学费到底是多少呀,上面有2个金额11.6和15.6
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北理全日制MBA录取率高吗,自主划线的分数是多少
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老师,你好。请问贵校招收多少全日制MBA的学生。
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非全日制是双证么
项目介绍
非全日制学费2.4万
目前学校设立的奖助项目主要以下几个: 一、国家奖学金(20000元,覆盖率约为10%左右); 二、学业奖学金(一等奖8000元、二等奖6000元、三等奖4000元,覆盖率约为65%左右); 三、助学金(每月600元,全年按10个月发放。未转递档案至学校者视为享受工资待遇,不再发放助学金);
年份 | 总分 | 英语 | 综合 |
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2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
年份 | 报考数 | 实考数 | 录取数 | 录取率 |
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2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
特色项目
强化基本理论教学的基础上,加强案例教学,尝试模拟教学,采用启发式、互动式、研究式教学方式,培养学生的创新思维能力和分析、解决实际问题的能力。
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非全日制是双证么
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非全日制学费2.4万
目前学校设立的奖助项目主要以下几个: 一、国家奖学金(20000元,覆盖率约为10%左右); 二、学业奖学金(一等奖8000元、二等奖6000元、三等奖4000元,覆盖率约为65%左右); 三、助学金(每月600元,全年按10个月发放。未转递档案至学校者视为享受工资待遇,不再发放助学金);
年份 | 总分 | 英语 | 综合 |
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2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
年份 | 报考数 | 实考数 | 录取数 | 录取率 |
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2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
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非全日制是双证么
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非全日制学费2.4万
目前学校设立的奖助项目主要以下几个: 一、国家奖学金(20000元,覆盖率约为10%左右); 二、学业奖学金(一等奖8000元、二等奖6000元、三等奖4000元,覆盖率约为65%左右); 三、助学金(每月600元,全年按10个月发放。未转递档案至学校者视为享受工资待遇,不再发放助学金);
年份 | 总分 | 英语 | 综合 |
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2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
年份 | 报考数 | 实考数 | 录取数 | 录取率 |
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2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
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强化基本理论教学的基础上,加强案例教学,尝试模拟教学,采用启发式、互动式、研究式教学方式,培养学生的创新思维能力和分析、解决实际问题的能力。
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非全日制学费2.4万
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年份 | 总分 | 英语 | 综合 |
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2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
年份 | 报考数 | 实考数 | 录取数 | 录取率 |
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2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
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年份 | 总分 | 英语 | 综合 |
---|---|---|---|
2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
年份 | 报考数 | 实考数 | 录取数 | 录取率 |
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2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
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强化基本理论教学的基础上,加强案例教学,尝试模拟教学,采用启发式、互动式、研究式教学方式,培养学生的创新思维能力和分析、解决实际问题的能力。
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年份 | 总分 | 英语 | 综合 |
---|---|---|---|
2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
年份 | 报考数 | 实考数 | 录取数 | 录取率 |
---|---|---|---|---|
2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
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年份 | 总分 | 英语 | 综合 |
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2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
年份 | 报考数 | 实考数 | 录取数 | 录取率 |
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2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
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年份 | 总分 | 英语 | 综合 |
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2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
年份 | 报考数 | 实考数 | 录取数 | 录取率 |
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2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
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年份 | 总分 | 英语 | 综合 |
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2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
年份 | 报考数 | 实考数 | 录取数 | 录取率 |
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2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
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2022 | 160 | 37 | 74 |
2021 | 160 | 37 | 74 |
2020 | 165 | 39 | 78 |
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2023 | 0 | 0 | 125 | |
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2023 | 0 | 0 | 125 | |
2019 | 0 | 0 | 150 | |
2015 | 246 | 177 | 35 | 19.77% |
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